slovensky
english 
Počas Nitrianskych univerzitných dní pripravil tím projektu STEaiM CT na Fakulte prírodných vied a informatiky (FPVaI) UKF v Nitre pestrý program aktivít, ktoré prepájali univerzitné prostredie, školskú prax aj prípravu budúcich učiteľov. Podujatie bolo určené vzdelávateľom učiteľov STEM predmetov (Science – prírodné vedy, Technology – technológie, Engineering – inžinierstvo a Mathematics – matematika), učiteľom z praxe aj študentom učiteľských študijných programov. V priebehu štyroch dní ponúklo priestor na odborné stretnutia, výmenu skúseností aj konkrétne ukážky aktivít využiteľných vo vyučovaní.
Program sa začal návštevou hostí z Českej republiky. Katedra matematiky FPVaI UKF privítala Antonína Jančaříka, dekana Pedagogickej fakulty Univerzity Karlovej v Prahe a Kateřinu Jančaříkovú vedúcu Centra podpory prírodovedného vzdelávania na Univerzite J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. Ich návšteva odštartovala stretnutím s dekanom FPVaI UKF Františkom Petrovičom. Antonín Jančařík sa následne zapojil do výučby, ktorú už niekoľko rokov realizuje v spolupráci s Jankou Medovou, pričom sa venovali téme dôkazov Catalanových čísel. Táto spolupráca nadväzuje na projekt ICSE Academy a naďalej sa rozvíja.
Kateřina Jančaříková navštívila v sprievode Ivany Boboňovej biologické katedry, kde sa oboznámila s aktuálnym výskumom a diskutovala s kolegami. Večer predniesla prednášku o metóde dobrých otázok, ktorú pomáhala implementovať do učiteľských študijných programov v Českej republike. Súčasťou programu bolo aj stretnutie tímu STEaiM CT, diskusie o vzdelávaní v STEM odboroch a plánovanie ďalšej spolupráce
Streda patrila žiakom deviateho ročníka základnej školy z Komjatíc, ktorí sa zúčastnili praktických aktivít z fyziky a matematiky. Vo fyzike pracovali s termokamerami pod vedením Ľubomíry Valovičovej. V matematike objavovali funkcie pomocou ozobotov (pod vedením Mariána Ďurinu) a absolvovali aj matematickú prechádzku s Jankou Medovou. Popoludní pripravili študenti učiteľstva STEM predmetov ďalšie workshopy, ktoré realizovali pod vedením skúsených pedagógov (Ľ. Valovičovej, J. Medovej, M. Cápaya a J. Ondrušku).
Práve táto časť programu ukázala význam prepojenia prípravy budúcich učiteľov s reálnou praxou. Študenti si mohli vyskúšať vedenie vyučovania v autentickom prostredí, žiaci získali nové skúsenosti a vysokoškolskí pedagógovia mali možnosť celý proces sledovať a reflektovať.
Záver podujatia patril workshopu zameranému na využitie 3D pera vo vyučovaní geometrie. Workshop viedli odborníčky z Fakulty matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave. Účastníci si vyskúšali, ako možno tvorivo prepájať geometriu s praktickými aktivitami a efektívne využívať moderné nástroje vo vyučovaní. Aktivita vznikla ako úspešná kolaborácia projektov Hra bez hraníc a STEaiM CT.
Celý program potvrdil, že spolupráca medzi univerzitami, školami, odborníkmi zo zahraničia a budúcimi učiteľmi prináša výrazné benefity pre rozvoj vzdelávania. Takéto iniciatívy podporujú internacionalizáciu, prinášajú nové impulzy do prípravy učiteľov a vytvárajú priestor na odborný dialóg medzi všetkými, ktorí sa podieľajú na vzdelávaní v oblasti STEM predmetov.
Text: Janka Medová a Ján Ondruška
Foto: Miriam Hrdá, Martin Cápay, Janka Medová
